Що таке батарейка?

Щодня ми користуємося різними електронними приладами, які працюють на основі батарейок. Проте, ми напевно ніколи не задумувались, що таке батарейки і яку функцію вони виконують у електроприладах, без яких ми не можемо уявити свого життя. Ну що ж, розглянемо це питання з точки зору науки.

Батарейка — гальванічний елемент, в якому використовується різниця електродних потенціалів двох металів, занурених у електроліт.

Своєю назвою гальванічні елементи завдячують італійському фізику Луїджі Гальвані.

Екологічна Небезпека

Батарейки залежно від їхнього типу містять важкі метали та небезпечні елементи (цинк, марганець, кадмій, нікель,свинець, кислоти, луги).Потрапляючи в навколишнє середовище, одна пальчикова батарейка забруднює 20 м² грунту або 400 л води.

Викинувши всього дві старенькі батарейки з ліхтарика, ви зіпсуєте дві ванни, 8 відер і півтора чайника чистої води.

Використана батарейка

Цинкова батарейка. Після використання. Хімічний розклад.

1 - металевий ковпачок (+)

2 - вугільний стрижень (позитивний електрод)

3 - цинк випадку (негативного електрода)

4 - марганець (IV) оксид

5 - волога паста з хлориду амонію (електроліт)

6 - металевий низ (-)

---

Єдиний вихід для збереження екології навколишнього середовища - цеУТИЛІЗАЦІЯ!!!!!

  Використані елементи живлення містять ртуть, кадмій, свинець, олово, нікель, цинк, магній та інші хімічні елементи і сполуки. На сміттєзвалищах під впливом атмосферних факторів елементи живлення швидко руйнуються, речовини, що є в їх складі випаровуються і вимиваються.

  Через воду і повітря токсичні метали потрапляють в живі організми, в яких викликають ураження живих організмів, погіршують репродуктивні здатності та викликають генетичні зміни і ракові захворювання.

  Для промисловості відпрацьовані батарейки — це сировина з високим рівнем концентрації цінних елементів — кольорових металів та мінералів.Тому доцільніше налагодити переробку батарей ніж просто викидати їх на загальні сміттєзвалища.

Таким чином кожен з нас внесе свій внесок у збереження екології навколишнього середовища і покращення умов життя для нас і для майбутнього покоління.

Задумайся!!!!! Це зробити ніколи не пізно!!!!!!!

Урок для учнів 10 класу

Карбон і Силіцій

Тест для учнів 10-го класу

Тест з теми  «Галогени»

                    

1. Що спільного у будові атомів галогенів?

а) Заряд ядра атома

б) Радіус атома

в) Однакове число електронів на зовнішньому електронному шарі

г) До октету (восьмиелектронному) на зовнішньому електронному шарі бракує по одному електрону

2. Для атомів якого галогену характерний єдиний ненульовий  ступінь окислення?

а) фтору

б) хлору

в) брому

г) йоду

3. Термін «галоген» означає:

а) Народжені морем

б) Породжують солі

в) Життя утворюючі

г) Основа генетики

3. Як змінюються неметалічні властивості галогенів в групі із збільшенням порядкового номера хімічного елемента

а) Неметалічні властивості зростають

б) Неметалічні властивості не змінюються

в) Неметалічні властивості зменшуються

4. Хто з учених-хіміків відкрив хлор

а) Г. Кавендіш

б)  Шєєле

в) А.Лавуазьє

5. Галогени є:

а) Сильними відновниками

б) Сильними окислювачами

в) Перехідними елементами

г) Можуть бути як відновниками, так і окислювачами

6. Агрегатний стан і забарвлення  галогенів простих речовин поступово змінюється зі збільшенням порядкового номера атомів хімічних елементів. Виберіть правильнувідповідність, що характеризує фізичні властивості галогенів.

Речовина

Фтор

Хлор

Бром

Йод

Агрегатний стан і колір

а) рідина, червоно-бура

б) газ, світло-жовтий

в) тверда кристалічна речовина, чорний з сірим відтінком

г) газ, жовто-зелений

7. У роки Першої світової війни як бойова отруйна речовина Німеччиною був вперше застосований:

а) фтор

б) хлор

в) бром

г) йод